"Excellent mouton" Auteur : [États-Unis] William Deresiewicz Éditeur : Jiuzhou Publishing House

Introduction au contenu · · · · · ·
En 2008, après 24 ans passés à l'Ivy League, le professeur de l'Université de Yale, William Deresiewicz, a décidé de démissionner de son poste et de quitter la prestigieuse école de l'Ivy League. La raison pour laquelle il a fait cela est qu'il estime que l'éducation d'élite actuelle aux États-Unis est tombée dans un malentendu. La plupart des étudiants formés dans le cadre de ce système sont intelligents, talentueux et pleins d'entrain, mais en même temps ils le sont. pleins d'anxiété, de timidité, et n'ont aucune idée de l'avenir. Confus, avec un profond manque de but : ils sont enveloppés dans une immense bulle de privilèges, et tout le monde avance honnêtement dans la même direction. Ils sont très doués pour résoudre les problèmes sans savoir pourquoi ils les résolvent.
Alors qu'il était sur le point de démissionner de son poste de professeur à Yale, il a publié un article « Les inconvénients de l'éducation d'élite » pour discuter de ces questions. Ce à quoi il ne s'attendait pas, c'est qu'en quelques semaines, il ait été lu plus de 100 000 fois (plus tard, le nombre cumulé de lectures a dépassé le million). Il est clair que cet article a touché une corde sensible chez beaucoup de gens.
Depuis, il a été invité à donner des conférences dans des universités à travers les États-Unis, à communiquer avec les étudiants, à répondre à leurs questions, à leur poser de nombreuses questions, à écouter et à comprendre leurs réponses. Ce livre est son reflet et la synthèse de cette expérience.
Dans ce livre, l'auteur Deresiewicz énumère « plusieurs péchés » des étudiants de Harvard, Yale, Princeton et d'autres écoles de l'Ivy League : excès de confiance mais incapable de se permettre de perdre ; cercles d'amis homogènes et complaisance, déconnexion de la société et manque ; du « bon sens intelligent », etc., et avance l'opinion selon laquelle « aller dans une école de l'Ivy League est bien inférieur à aller dans une université publique. L'école accorde plus d'attention à l'éducation et les méthodes d'enseignement sont plus flexibles et plus pointues. -bord."
Il a en outre souligné que même si ces écoles de l’Ivy League se distinguent à l’extérieur, à l’intérieur, ce sont toutes des « lieux qui ont perdu leur âme ». De nombreux étudiants qui étudient dans les écoles de l'Ivy League n'ont aucun sens de la mission et du but, et sont auto-gonflés, égocentriques et bien-pensants. En revanche, ceux qui ne possèdent pas ces labels peuvent conquérir des villes et des territoires dans la vie et se réaliser dans tous les aspects. Et la plus grande réussite de certains étudiants de l’Ivy League dans leur vie est peut-être simplement de fréquenter une certaine école de l’Ivy League.
Depuis sa sortie en mai 2015, ce livre a suscité une large controverse dans la société américaine et est rapidement devenu un sujet brûlant dans de grands médias tels que le New York Times, The New Republic et le Los Angeles Times. Il a également reçu des critiques nationales. Southern Weekend, Phoenix Reports de la télévision par satellite, The Paper, Global Times, The Bund Pictorial et d'autres médias.
À propos de l'auteur · · · · · ·
William Deresiewicz est diplômé de l'Université de Columbia. Il a été professeur d'anglais à l'Université de Yale pendant 10 ans et tuteur diplômé à l'Université de Columbia pendant 5 ans. Son article « Les inconvénients d’une éducation d’élite » a été consulté plus d’un million de fois sur Internet. En plus d'être un conférencier fréquent dans diverses universités, il est un critique littéraire influent dont les articles paraissent fréquemment dans le New York Times, The Atlantic, The Nation et The New Republic.
Profil de planificateur et traducteur
Lin Jie est allé étudier aux États-Unis à l'âge de 16 ans et a obtenu un diplôme d'ingénieur de l'Université Cornell et une maîtrise en éducation de l'Université Columbia. Afin de poursuivre sa passion et de se consacrer à l'éducation, il a été responsable des admissions des anciens élèves de l'Université Cornell et s'est engagé dans les admissions, l'enseignement et la gestion dans des internats vieux de deux siècles aux États-Unis, et a également servi de un entraîneur d'escrime. Le professeur Lin est actuellement engagé dans des échanges éducatifs entre la Chine et les États-Unis, se concentrant sur les études à l'étranger en Chine et aux États-Unis et sur la gestion d'écoles internationales.