《聪明却混乱的孩子》作者: ［美］佩格·道森（Peg Dawson） / 理查德·奎尔（Richard Guare） 出版社: 机械工业出版社

内容简介 · · · · · ·
你家有一个聪明却混乱的孩子吗？他虽然脑子灵活，学什么都很快，丢三落四，拖拖拉拉，经常分心，自制力差，情绪不稳定，没有计划性，做什么都“三分钟热度”，所以潜力发挥不出来，学习成绩上不去，生活像一团乱麻。
这是因为他的大脑缺乏一种关键能力—它决定了孩子的学习力、专注力和行动力。4～13岁是孩子执行技能发展的关键阶段，如果在此期间父母使其一步步将执行技能内化到自己的大脑中，不但可以提高他的学习成绩，还能为其青春期和成年期的独立生活打下良好基础。
本书两位作者是学习和注意力障碍专家，30多年来一直在帮助有这类问题的孩子。他们共同制订了这一执行技能训练计划，帮助父母引导孩子提升执行技能，让孩子变得聪明又专注。
Note:
·做事有条理，坚持完成任务，克制冲动
·Chinese:
·善用时间，独立解决问题
·提前制订计划，善用资源
作者简介 · · · · · ·
佩格·道森（Peg Dawson）
教育学博士，新罕布什尔州朴次茅斯市学习与注意力障碍中心的临床心理学家，道森博士曾在美国学校心理学家协会和国际学校心理学协会担任主。
理查德·奎尔（Richard Guare）
神经生理学家，新罕布什尔州朴次茅斯市学习与注意力障碍中心的主任。他侧重于研究和治疗学习与注意力困难以及神经障碍。奎尔博士还拥有行为分析师的专业证书，经常为学校和机构提供咨询。
道森博士和奎尔博士在帮助学习、注年的丰执行技能训练”提升孩子学习力和专注力》和《聪明却混乱的青少年：帮助青少年释放潜能的“执行技能训练”计划》，以及写给学校专业人士的《儿童与青少年的执行技能》。